Souhrnné materiály

AI v Canvě
od A do Z

Mapa nástrojů, hotové prompty, vibe coding pro učitele a návrh pasáže do školního řádu — vše k procházení, kritickému zhodnocení a vyzkoušení ve vlastní výuce.

LektorMgr. Patrik VaněkWebcanvaveskole.com
01Úvodem

Pár slov na dobrou cestu

Milé kolegyně, milí kolegové,

díky, že jste byli u toho. AI v Canvě je rychle se měnící terén, ale to, co jsme si ukázali, vám vydrží: ne konkrétní tlačítka (ta se přejmenují), ale způsob, jak na AI myslet a jak ji řídit, aby pracovala pro vás, ne proti vám.

V tomhle dokumentu najdete všechno podstatné — od základů po vibe coding, pokročilé prompty a workflow. Promptové šablony jsou hotové ke kopírování. Návrh pasáže do školního řádu si můžete přinést řediteli/ředitelce hned zítra.

Nezkoušejte všechno najednou. Vyberte si jednu věc — třeba interaktivní kvíz v Canva Code — a tu dotáhněte do hodiny. Pak druhou. Tak se to dělá.

A pokud něco nepůjde, napište mi na canvaveskole.com. Sbírám reálné příklady ze škol a sdílím dál.

Patrik Vaněk

ICT metodik, učitel a Canva EDU Expert

02Co všechno v Canvě umí AI

Mapa nástrojů

Šestnáct AI nástrojů, čtyři skupiny. Nemusíte znát všechny — stačí vědět, který kdy sáhnout.

✍️

Skupina A — Text a obsah

✍️
Magic Write

Generování, přepis, zkrácení a rozšíření textu přímo v dokumentu nebo na slidu.

→ na pracovní listy, otázky, výklad

🤖
Canva AI

Konverzační AI v levém panelu — funguje jako chat, dokáže navrhnout celé designy z popisu.

→ na brainstorming a rychlé návrhy

📄
Transform to Doc

Z prezentace udělá Canva Doc — text si pak upravujete jako v textovém editoru.

→ na převod slidů do pracovních listů

🌍
Translate

Přeloží celý design (texty i titulky) do 100+ jazyků jedním kliknutím.

→ na materiály pro žáky s OMJ

🖼️

Skupina B — Obrázky a video

🖼️
Magic Media

Rychlé generování obrázků i krátkých videí z textu. Anglické prompty vedou k lepším výsledkům.

→ na ilustrace k tématu

🎨
Dream Lab

Pokročilý generátor obrázků s vyšší kvalitou (Leonardo AI). 500 generování měsíčně na edu účtu.

→ když potřebujete kvalitnější výsledek

✂️
Magic Edit

Štětcem označíte objekt ve fotce, napíšete co chcete místo něj — AI to nahradí.

→ na úpravu fotek bez Photoshopu

🌅
Magic Background

Vygeneruje pozadí, které ladí s designem — jedním klikem.

→ na sjednocení vizuálu

🎬
AI Video Effects

Z obrázku udělá krátké animované video pomocí AI šablon.

→ na úvodní animaci do hodiny

🔤
Auto-titulky

Automatický přepis audia/videa do titulků. Lze pak přeložit přes Translate.

→ na výukové video v cizím jazyce

🎨

Skupina C — Design a automatizace

🪄
Magic Design

Z jednoho promptu vygeneruje celou prezentaci nebo plakát. Pak je plně editovatelný.

→ na první draft prezentace

🌸
Decorate

Doplní designu dekorativní prvky v jeho stylu — automaticky.

→ na vizuální dotažení

📑
Magic Layers

AI uspořádá a navrství designové prvky automaticky.

→ na úsporu času s layoutem

📊
Bulk Create

Hromadně vyrobí varianty designu z tabulky dat (jmenovky, diplomy, průkazky).

→ na konci roku & před soutěží

🏫

Skupina D — Speciální EDU funkce

⭐
Canva CodeHVĚZDA

Vygeneruje interaktivní obsah — kvíz, hru, kalkulačku, časovou osu — bez psaní kódu.

→ na všechno, co má reagovat na žáka

🏫
Magic ActivitiesEDU

Z učebního cíle vygeneruje aktivitu pro žáky. Funguje POUZE na edu účtech.

→ na rychlou diferenciaci

📈
Magic Insights & AI Charts

Z dat (nebo jen z textového promptu) vygeneruje graf přímo do designu.

→ na vizualizaci výsledků třídy

03Jak psát prompty

Prompty které fungují

AI neumí číst myšlenky. Ale dokáže pochopit jasné zadání. Tady je vzorec, který platí napříč všemi nástroji.

Vzorec dobrého promptu
KDO jsou žáci+CO se mají naučit+FORMÁT výstupu+STYL / DÉLKA / OMEZENÍ

Špatný: „Udělej kvíz o přírodě."

Dobrý: „Vytvoř 10otázkový kvíz o lesních zvířatech ČR pro 5. ročník ZŠ. Formát multiple-choice, 4 možnosti, vždy jedna správná odpověď. Obtížnost střední. Po každé otázce přidej krátké vysvětlení správné odpovědi."

💣

Canva Code — flashcard kvíz

Začátečník
Vytvoř interaktivní flashcard kvíz – 6 hlavních měst Evropy pro 7. ročník ZŠ. Zobraz název státu, žák klikne pro otočení karty a zobrazí se hlavní město. Na konci ukaž výsledek a tlačítko Začít znovu. Barvy: modrá a bílá, přehledné a jednoduché.

💡 Pro lepší výsledek přidejte: „Zeptej se mě před generováním na doplňující otázky."

🎯

Canva Code — třídicí hra

Středně pokročilý
Create an interactive drag-and-drop sorting game for 6th grade students.
Topic: sorting animals into categories (mammals, reptiles, birds).
Include 9 animals total, 3 per category.
Show score at the end with a restart button.
Clean, colorful design suitable for a classroom projector.

💡 Canva Code rozumí česky, ale složitější interaktivitu vrací stabilněji v angličtině.

✍️

Magic Write — pracovní list

Začátečník
Vytvoř pracovní list pro 7. ročník ZŠ na téma středověký hrad.
Obsah:
- 3 otázky s výběrem odpovědi
- 1 úkol „nakresli a popiš část hradu"
- 1 doplňovačka s 5 pojmy
Formát A4, přehledný layout vhodný pro tisk.
Jazyk: čeština, obtížnost přiměřená 13letým žákům.

💡 Po vygenerování řekněte „Přepiš pro 3. ročník" — máte diferenciaci za 10 sekund.

🪄

Magic Design — prezentace

Začátečník
Vytvoř prezentaci o koloběhu vody pro 4. ročník ZŠ.
8 slidů: úvod, 5 fází cyklu (vypařování, kondenzace, srážky, povrchový odtok, infiltrace), zajímavost ze života, shrnutí.
Barevný, veselý styl vhodný pro děti.
Každý slide: jeden velký obrázek a maximálně 3 věty textu.

💡 Magic Design dělá první draft. Vždy projděte slidy a faktickou správnost překontrolujte.

🏫

Magic Activities — z učebního cíle

Středně pokročilý
Students will be able to compare and contrast the characteristics of mammals and reptiles using a Venn diagram.
Grade: 6.
Duration: 20 minutes.
Include a brief reading passage and 5 guiding questions for class discussion.

💡 Začínejte slovesy Bloomovy taxonomie: compare, analyze, design, evaluate, justify. AI to ocení.

🎨

Dream Lab — ilustrace k výuce

Středně pokročilý
Medieval castle on a hilltop at sunset, educational illustration style, clean lines, watercolor texture, suitable for a children's textbook, simple background, no text, no people in the foreground

💡 Vždy přidejte „no text" — AI texty v obrázcích zatím komolí. A „no people", pokud nepotřebujete obličeje.

🎬

Scénář vzdělávacího videa

Pokročilý
Napiš střihový plán pro 3minutové vzdělávací video pro žáky 8. ročníku o fotosyntéze.
Struktura:
- HOOK (15s) – proč je to důležité, působivý začátek
- VYSVĚTLENÍ (2 min) – proces jednoduchým jazykem + vizuální nápady pro každý záběr
- SHRNUTÍ + ZAMYŠLENÍ (45s) – co si zapamatovat, otázka pro diskuzi
Bez odborného žargonu. Pro každý záběr napiš: text vypravěče, co je vidět na obrazovce, doporučení střihu.

💡 Pro řazení záběrů to v Canvě napárujete s Magic Media — generuje záběry rovnou.

🎓

Diferenciace ve třech úrovních

Pokročilý
Vezmi tento text a vytvoř ze něj tři varianty:
1. ZJEDNODUŠENOU – pro žáky se SVP nebo OMJ, kratší věty, vysvětlené pojmy
2. ZÁKLADNÍ – pro průměrného žáka 7. ročníku
3. ROZŠÍŘENOU – pro nadané žáky, s otázkami k zamyšlení a propojením na další učivo
Zachovej stejné jádro informace, jen úroveň jazyka a hloubku změň.

[vlož původní text]

💡 Tohle je nejsilnější použití AI pro učitele. Jedna příprava → tři verze pro tři skupiny žáků.

🎬

Šablona pro sérii lekcí

Pokročilý
Jsi zkušený metodik. Navrhni mi šablonu pro sérii 5 lekcí na téma [VLOŽ TÉMA] pro [ROČNÍK].

Každá lekce má mít stejnou strukturu:
1. HOOK (5 min) – provokativní otázka nebo aktivita
2. VÝKLAD (15 min) – nová látka s vizuálními oporami
3. AKTIVITA (15 min) – samostatná nebo skupinová práce
4. REFLEXE (5 min) – co si žáci odnesou

Pro každou lekci dej: téma, hlavní myšlenku, konkrétní hook, klíčové body výkladu, popis aktivity, reflexivní otázku.

Tón napříč sérií: zvědavý, otevřený, bez moralizování.
Vizuální styl pro Canvu: jednotný, papírová estetika.

💡 Tohle je srdce vibe codingu. AI nevyrobí jeden výstup, ale systém, ze kterého potom těžíte 5× za sebou.

🧭

AI jako co-pilot přípravy hodiny

Pokročilý
Jsi můj asistent při přípravě hodiny. Než mi cokoliv navrhneš, polož mi 5 doplňujících otázek, abys pochopil:

- Ročník a počet žáků
- Předmět a téma hodiny
- Co už žáci znají
- Jaký mám cíl této konkrétní hodiny
- Kolik mám času

Po mých odpovědích navrhni hodinu krok za krokem, včetně časování a doporučených AI nástrojů v Canvě, které mi pomůžou připravit materiály.

💡 Klíčový posun: AI neprosíte o výstup, ale o spolupráci. Otázky AI vám pomůžou ujasnit i vám samotnému, co od hodiny chcete.

🪞

Reflexe pro žáky — varianta dle úrovně

Pokročilý
Vytvoř reflexní list pro žáky [ROČNÍK] po hodině na téma [TÉMA].

Tři varianty obtížnosti pod sebe:

ZÁKLAD – 3 otevřené otázky se začátkem věty („Dnes jsem se naučil…")
STŘEDNÍ – 3 otázky vyžadující propojení s předchozí látkou
HLOUBKA – 2 otázky vyžadující kritické zhodnocení a vlastní názor

Každá varianta na jeden formát A5, vhodné pro tisk.
Jazyk: žákovský, ne školácký. Bez moralizování.

💡 Diferenciace u reflexe se málokdy dělá — a přitom právě tady se ukáže, kde žák opravdu je.

⚙️

Hodina za 15 minut — kompletní workflow

Pokročilý
Potřebuji připravit kompletní hodinu na zítra. Téma: [TÉMA], ročník: [ROČNÍK], 45 minut.

Postupuj v tomto pořadí:
1. Navrhni strukturu hodiny (4 části, časování)
2. K druhé části (výklad) navrhni 6 slidů pro Magic Design — dej mi rovnou prompt, který do Canvy zkopíruji
3. K třetí části (aktivita) navrhni interaktivní kvíz pro Canva Code — dej mi rovnou prompt
4. K reflexi navrhni 3 otázky vhodné pro Padlet nebo ústní sdílení

Konec: jednou větou shrň, co je úkolem pro mě jako učitele před hodinou.

💡 Tohle je pětiminutová verze přípravy hodiny. AI rozjede všechny tři Canva nástroje paralelně.

Sedm zlatých pravidel pro psaní promptů

01

Buďte konkrétní jako tlumočník. Nepište „pro malé děti“, pište „pro žáky 3. ročníku ZŠ“.

02

Iterujte. První výstup je draft. Druhý prompt: „Zkrať to o polovinu a přidej jeden konkrétní příklad.“

03

Řekněte AI, co NEMÁ dělat. „Bez emoji. Bez nadpisů. Bez odrážek.“ Často to pomáhá víc než pozitivní instrukce.

04

Když AI ujíždí, dejte jí roli: „Jsi učitel fyziky na ZŠ s 20 lety praxe.“ Změní to tón i hloubku.

05

Pro obrázky pište anglicky a přidávejte „no text, no watermark“. Pro texty čeština funguje dobře.

06

Vždy zkontrolujte fakta. AI občas vymyslí přesvědčivou nepravdu. Zvlášť u historie, dat a citátů.

07

Pokud něco nejde, požádejte AI: „Zeptej se mě před generováním na 3 doplňující otázky.“

04Vibe coding pro učitele

Když AI chytne styl

Vibe coding není programování. Je to způsob, jak s AI postavit celou sérii materiálů — ne jeden — tak, aby měla jednotný „vibe": styl, tón, strukturu.

Co to vlastně je?

Klasické použití AI: „Vytvoř mi prezentaci o středověku." Dostanete jednu prezentaci. Příště zase jednu. Každá vypadá jinak.

Vibe coding: „Chci sérii 5 lekcí o středověku. Vždy stejná struktura — hook, výklad, aktivita, reflexe. Stejný vizuální styl. Tón: přátelský ale odborný. Pro 7. ročník. Vytvoř mi šablonu a průvodce, jak v ní jet."

Místo jednoho výstupu dostanete systém, který opakovaně vyrábí výstupy v jednom stylu.

1

Definujte vibe

Než řeknete AI, co má udělat, řekněte jí, jaký to má mít pocit. Tón, vizuál, věk publika, délku, opakující se prvky.

"Tón: přátelský, ne dětinský. Vizuál: zemité barvy, ručně psané titulky, žádné stock fotky. Vždy: úvodní otázka, 3 hlavní body, závěrečná aktivita."
2

Postavte šablonu

Nechte AI navrhnout jednu verzi v plné kvalitě. Tu si v Canvě upravte a uložte jako šablonu (Template).

"Vytvoř mi první lekci v této sérii. Maximálně dotáhni vizuál — chci, aby tohle byla referenční verze pro dalších 9 lekcí."
3

Iterujte v rytmu

Pro každou další lekci stejný prompt, jen měníte téma. AI drží styl, vy měníte obsah.

"Stejná struktura jako lekce 1, stejný tón. Téma: Husitské války. Délka, počet bodů a styl výstupů zachovej."
4

Doplňte interaktivitu

Když máte šablonu vibování, přihoďte do ní jeden Canva Code prvek (kvíz / hra) — a máte z toho sérii s interaktivním koncem každé lekce.

"Pro každou lekci v sérii vyrobíš na konci interaktivní kvíz v Canva Code — 5 otázek, vždy stejný vizuální styl jako prezentace."
Příklad k vyzkoušení

Zkuste si postavit sérii „Pětiminutovka na začátek hodiny" — 10 krátkých aktivit, vždy 5 minut, stejný styl, vždy: jedna otázka, jeden obrázek, jedna výzva. AI vám to celé navrhne, vy jen vyměňujete téma.

Navrhni mi šablonu pro sérii „Pětiminutovka". 10 krátkých aktivit pro začátek hodiny ČJ na 2. stupni ZŠ.
Každá pětiminutovka:
- jedna provokativní otázka (1 věta)
- jeden vizuální podnět (obrázek nebo citát)
- jedna mini-výzva pro žáky (akce 2 minuty)
Tón: zvědavý, otevřený, bez moralizování.
Vizuál: jednotný napříč sérií — papírová estetika, ručně psané titulky.
Vytvoř první pětiminutovku jako referenční, plus seznam 9 dalších témat, která bychom mohli pokrýt.
05Návrh do školního řádu

Aby to ve škole mělo oporu

Pokud máte zájem zařadit AI do školního řádu, tady jsou dva texty — krátké, čisté, právně funkční. Můžete je dát řediteli/ředitelce školy nebo si je upravit podle potřeby.

Do hlavního textu ŠŘ

§ X — Využívání nástrojů umělé inteligence ve výuce

Škola zařazuje práci s nástroji umělé inteligence jako součást výuky a rozvoje digitální gramotnosti žáků.

Škola používá výhradně platformy provozované v rámci vzdělávacích licencí, které splňují podmínky ochrany osobních údajů.

Aktuální seznam schválených nástrojů je k dispozici u ICT koordinátora školy.

Příloha ŠŘ — Zásady používání AI

Čtyři zásady, žádná filozofie

  1. Vedení pedagoga. Při práci s AI ve výuce vede a řídí činnost učitel. Žáci jsou vedeni k ověřování a kritickému hodnocení výstupů AI.
  2. Ochrana soukromí. Žáci nezadávají do AI nástrojů osobní údaje — své ani třetích osob.
  3. Autorství. Práce, do níž byl zapojen AI nástroj, to musí uvádět. Vydávání AI výstupu za vlastní práci je porušením školního řádu.
  4. Schválené nástroje. Žáci používají pouze platformy schválené školou. Vlastní účty u externích komerčních AI služeb nejsou ve výuce povoleny.
Proč to takhle

Tyhle texty schválně neobsahují výčet konkrétních platforem (Canva, ChatGPT…) — školní řád se nesmí přepisovat při každé změně produktu. Aktuální seznam drží ICT koordinátor v interním dokumentu, který se snadno aktualizuje.

Také tam záměrně není opt-out pro rodiče — kdyby tam byl, vytvořili byste precedens, že AI je něco jiného než ostatní výukové metody. A to není pravda. Je to nástroj jako mapa, kalkulačka nebo interaktivní tabule.

06Tipy na zítra

Co si vyzkoušet první

Nezkoušejte všechno najednou. Vyberte jednu věc z téhle desítky, dotáhněte ji do hodiny — pak druhou.

★ 01 — DOPORUČUJEME ZAČÍT

Otevřete Canva Code a napište svůj první prompt na cokoliv. Hlavní města, slovesa, fyzikální veličiny. Hraní si je tady cesta.

02

Vezměte jednu starou prezentaci a nechte si ji od Magic Write přepsat pro mladší/starší ročník. Diferenciace za 2 minuty.

03

Najděte ve své škole jednoho parťáka. AI ve dvou se zkouší líp než sám.

04

Zkontrolujte si u admina, jestli máte v Canva edu účtu všechny AI funkce zapnuté. Bez toho to nepojede.

05

Vyrobte si jednu šablonu pro typickou hodinu a pak ji jen recyklujte. Spotřebujete míň energie a dostanete jednotný styl materiálů.

06

Když AI udělá chybu (a ona ji udělá), řekněte to žákům. Učit kritickému přístupu k AI je dnes součást vzdělávání.

07

Pro Dream Lab si připravte 3–4 oblíbené prompty (např. „in the style of a children's textbook illustration“) a vracejte se k nim.

08

Magic Activities mluví lépe anglicky. Pokud vám čeština nestačí, zkuste prompt v AJ — výsledek bude bohatší.

09

Hodinu před hodinou není pozdě. Magic Design vám prezentaci postaví za 90 sekund. Nezapomeňte projít fakta.

10

Až vám něco pěkně vyjde, napište mi to na canvaveskole.com. Sbírám reálné příklady ze škol a sdílím dál.